У жељи да помогне младима у избору будућег занимања, као и да нагласи неопходност улагања у знање и усавршавање, Студентски културни центар већ годинама пружа гостопримство факултетима Београдског Универзитета. Посетиоци ће добити све информације о упису, студирању, студентском животу и могућностима након завршених основних, мастер или докторских студија.
четвртак, 13. мај Велика сала/ Циклус представљања факултета:
у 16:00 – Правни факултет
у 17:30 – Учитељски факултет
у 19:00 – Филозофски факултет – Катедра за психологију
Тим наше школе је освојио друго место на такмичењу у фудбалу. Такмичење је одржано у хали Партизан у Жаркову.
У тиму су учествовали: Алекса Илић II2, Његош Илић II1, Јован Милојевић II2, Марко Нићифоровић II2, Лазар Спасојевић II2, Стефан Павловић II2, Бранко Орландић II2, Лука Драшковић II2 и Марко Ђурић I2.
Честитамо нашем тиму и професорима Пауновић Дејану и Филиповић Предрагу.
Драмска радионица за децу „Цврчак“ из Темерина расписала је Литерарни конкурс за ученике основних и средњих школа:
Прва тема: ДРАМСKИ ТЕKСТ (слободна тема, не дужи од 1000 речи)
Друга тема: ПРОЗНИ ТЕKСТ ( кратка прича, бајка или басна на тему ДА САМ ГЛУМАЦ…или верзија ПОЗОРИШТЕ У МОМ СРЦУ).
Литерарни рад ученика, Илије Антића из одељења 2-3, који је учествовао на конкурсу Драмске радионице за децу „Цврчак“ прошао је селекцију и биће објављен у збирци „Цврчак и другари“. Додела захвалница за све учеснике, као и посебних диплома и награда за победнике у свакој од категорија биће реализована на IX Фестивалу „Цврчак и другари“ који ће се одржати у јуну 2021. у Темерину.
Честитамо ученику, Илији Антићу и менторки Милици Јевтић.
Пилотирање InnoSchool иновативног програма учења (ILS-а) у Србији започето је 1. октобра 2020. и завршено крајем фебруара 2021. године.
Поховани голуб (Лука Драшковић, Лазар Магдич, Предраг Јевтић), ментор Ивана Михаиловић прво место, основни ниво
Риболовци (Михаило Марковић и Драган Грујић), ментор Јелена Ћирковић, треће место, основни ниво.
За напредни нисмо учествовали јер су ученици млађих разреда.
Честитамo ученицима и посебно менторима Ивани Михаиловић, Јелени Ћирковић и Александри Станојевић. Поносни смо на њих.
ILS је програм учења о предузетништву и социјалном предузетништву који комбинује традиционалне наставне методе предавања у учионици са онлајн озбиљном игром (InnoSchool игрицом) и на тај начин помаже у стварању следеће генерације социјалних предузетника и иноватора. Атрактивност оваквог вида учења огледа се у његовом образовно-забавном карактеру, гејмификацији образовног садржаја кроз игрицу и интеграцији објава постигнутих резултата током играња игрице са друштвеним мрежама.
У пилотирању ILS-а учествовало је 350 ученика и 26 наставника из 10 београдских средњих школа, који су по први пут применили овај алат у настави и тестирали његов учинак на развој и образовање ученика у домену предузетништва, социјалног предузетништва и социјалних иновација.
ILS је пилотиран као део редовних часова или као ваннаставна активност. У складу са претходним знањима, ученици су у оквиру игрице бирали основни или напредни ниво; игрица их је даље поступно водила кроз 5 тј. 6 нивоа (образовних целина) и упућивала у изазове и потребе савременог друштва, основе социјалног предузетништва и све сегменте важне за рад једног социјалног предузећа тј. израду пословног/бизнис плана осмишљених социо-пословних идеја.
Најбољи ученички тимови из школа које су играле игрицу на напредном нивоу, своје социо-пословне идеје представиће на међушколском такмичењу које InnoSchool пројекат организује 25. марта 2021. године.
InnoSchool је пројекат који се реализује у оквиру Транснационалног програма Дунав у 9 европских држава. Пројекат у Србији спроводи Регионална агенција за развој и европске интеграције Београд уз подршку Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије као придруженог стратешког партнера.
Не дозволимо да нам се образовање креће макадамом, изградимо аутопут!
Неформалнагрупа “Покрени се!” изСрбије и wеб платформа “Еурека Зоне” из БиХ су покренули пројекат “Аутопут Образовања”. Циљ овог пројекта је да с експертима из различитих поља, кроз две панел дискусије, приближе се теме о којима се не прича довољно у формалном образовању, а које су младима веома битне. Ове две групе препознале су важност регионалне сарадње по питању образовања. Kао један од стубова модерне државе, образовни систем у опасности је од урушавања, тако да чаки без финансијске подршке, одлучне су да покрену промене.
Kоје су то теме панела и зашто су битне?
Пројекат “Аутопут Образовања” је подијељен на две јелине.
– Обрађивањем тема првог панела учесници ће добити информације о томе како да се најбоље носе с изазовима данашњице. Учесници ће добити одговоре на питања:
Kако одговорно корисити новац?
Kако се носити са притиском у стресним ситуацијама?
Да ли је важније тренирати или се здраво хранити?
И на још много сличних питања од стране учесника.
– На другом панелу причаће се о смеру И сврхи онлине наставе, тачније шта ће се десити после вакцинисања ученика. У разговору са стручњацима добиће се одговори на питања везана за будућност школовања у региону.
Настава после вакцине?
Kоје је усмерење и сврха онлине наставе?
Kоје корисне савете нуде стручњаци за онлине наставу?
Да ли ће комбиновани модел наставе бити опција после пандемије или ипак нешто друго?
Панел 1: Ово вас нису учили у школама!
Датум: 14. 3. 2021.
Сатница: 13:00 – 15:00
Платформа: Зоом
Теме:
-Финансијско планирање за младе
-Менаџмент времена и стреса
-Улога фитне са у животу младих
Линк за пријаву: https://forms.gle/PU8eDHXjyRByJhjR7
Панел 2: Вакцинисан/а сам, могул’ сад у школу?
Датум: 21. 3. 2021.
Сатница: 13:00 – 15:00
Платформа: Зоом
Тема:
– Настава послије ЦОВИД-а 19
Линк за пријаву: https://forms.gle/mz6Wx1bqTMtsARuP7
Имена гостију Панела ће бити постепено објављивана на друштвеним мрежама Pokreni Se! и Eureka Zone.
Eureka Zone:
Facebook: /zone.eureka
Instagram: @eureka.zone
Pokreni se!:
Instagram: @pokreni.se
Ученици наше школе су и ове године учествовали у акцији „Читајмо гласно“ коју је поводом Националног дана књиге, 28. фебруара покренуло Друштво школских библиотекара Србије, са циљем подстицања читања, као и неговања матерњег језика. Ове године акција је покренута четврти пут, у отежаним условима због пандемије. Ученици су у школској библиотеци читали одломке из омиљених књига. Акција је организована уз поштовање прописаних мера у циљу обезбеђивања заштите и безбедности здравља.
Рок за пријављивање ученика за пројекат Чувари наслеђа је продужен до 28.02.2021. у 18:00!
Молимо заинтересованe ученициke да се пријаве на пројекат.
Учешће је БЕСПЛАТНО!
Пријављивање се врши на линку: http://kulturanadar.dar.org.rs/novosti/postani-cuvar-nasledja/


