Софтверски алати

Микроконтролери и микрорачунари

Презентација предмета образовног профила електротехничар рачунара

У уторак, 19.04.2022.год. ученици првог и другог разреда су слушали предавање на тему Вршњачко насиље.

Предавачи су били припадници полиције, инспектори и полицајци. Ученицима су у току предавања предочени облици насиља, како реаговати на вршњачко насиље и које мере предузети да би се заштитили.

Уколико ви или неко из ваше околине трпи вршњачко насиље то можете да пријавите ОВДЕ.
Пронађите и прочитајте о вршљачком насиљу на платформи  Чувам те   https://cuvamte.gov.rs/sta-je-nasilje/vrsnjacko-nasilje/

Шта је вршњачко насиље?
Када говоримо о вршњачком насиљу морамо да правимо разлику између понашања које има елементе агресије и понашања које се може дефинисати као насиље. Понашање које има елементе агресије, а не спада у вршњачко насиље, је ситуационо, не понавља се и нема за циљ да другоме нанесе штету.
Вршњачко насиље је свако понашање које испуњава неколико елемената:

• то је чин који има за циљ да се некоме нанесе штета;
• понавља се током неког временског периода:
• однос снага између починиоца насиља и жртве је неравноправан (жртва је слабија) и то је главна карактеристика насиља.

Постоје различите врсте насиља међу децом и међусобно су равноправна по негативним последицама које остављају на дете.
Облици насиља могу бити:

• Физичко насиље – најочигледнији облик насиља, често се погрешно узима као синоним за насиље у целини;
• Вербално насиље – вређање, понижавање, клеветање, исмевање и сл. и са овом врстом насиља можда деца имају и највише искуства у току свог живота (родитељи, старатељи и други ауторитети могу бити склони вређају у току дисциплиновња деце, а и понижавајуће речи се могу готово свакодневно чути и од вршњака у школи);
• Друштвено искључивање – уверавање друге деце да се не играју и/или не друже са конкретним дететом-метом;
• Електронско, дигитално или “сајбер” насиље – напади/претње путем интернета, омаловажавање, “флејмовање” (изазивање негативне реакције увредама, псовкама, извртањем реченог, “убацивањем речи у уста” које особа/дете није рекло, са циљем да узруја дете-мету и увуче га у расправу у којој оно губи достојанство и кредибилитет), онлајн застрашивање, дистрибуирање личних материјала (фотографија, постова на друштвеним мрежам итд., а без сагласности циљане особе) итд.

Распоред полагања испита у априлском року 2022.год.

Поштовани матуранти,

Министарство просвете, науке и технолошког развоја је прописало Правилником о календару рада средњих школа за школску 2021/22. годину, да се од 5. до 8. априла 2022. године спроведе друго пилот тестирање државне матуре.

Тестирање матураната почиње у 12.00 и завршава се до 15.00 часова у свим средњим школама. Ученици који су обухваћени тестирањем присуствују настави у дане планиране за пилотирање и обављају тест у објекту у коме имају наставу (седиште школе или издвојено одељење).

24.3.2022.
Оливера Бабић
Директор

За ученике III и IV разреда: У прилогу вам је допис у вези са такмичењем „Метрополитан таленти 2022.“, где можете да освојите бесплатно школовање на Факултету информационих технологија, Факултету дигиталних уметности или Факултету за менаџмент.  Поред стипендија, све победнике очекују и вредне награде од стране партнера. У допису се налазе сви детаљи.
Рок за предају радова је 2. мај 2022., а финале такмичења ће се одржати 7. маја у просторијама Универзитета Метрополитан у Београду. Детаљније информације о такмичењу можете погледати на званичној страни такмичења www.met.rs/talenti где се налази и форма за пријаву.

Dopis školama – Takmičenje Metropolitan talenti 2022

1. Назив курса: Kреативно програмирање (17-19.03.2022. и 26-27.4.2022.)
·         Садржај: Програмирање Ардуино и micro:bit уређаја
·         Реализатор: Стефан Поповић
2. Назив курса: Зашто баш тај Python?
·         Садржај: Основни концепти кодирања у програмском језику Python. Имплементација карактеристичних програма.
          Популарност Python-а и његове различите примене.
·         Реализатор: Владимир Микић
3.  Назив курса: SQL и базе података – манипулација подацима
·         Садржај: Kреирање базе података, попуњавање подацима, ажурирање података. Добијање података из базе преко SQL упита
·         Реализатор: Милош Илић
Предлог пролећног онлајн курса за средњошколце (24-26.3. и 28. и 29.4.2022.)

СПИСАK ПРОМОТИВНИХ ПРЕДАВАЊА

1. Kако да постанем успешан фриленсер? (Лазар Kопања, Раде Божовић)
2. Вештина усмене комуникације (Андријана Ђордан)
3. Здрави животни стилови и вежбање– проф. др Немања Пажин
4. Улога и значај квалитетне комуникације и ПР јавних личности – Александра Перовић
5. Шта је дигитални маркетинг и зашто ми је потребан? (ФФБР – М. Бркљач)
6. Kако креирати успешан пословни подухват? (ФФБР- В. Џамић)
7. Kако постати успешан менаџер? (ФФБР – Лидија Маџар)
8. Kако постати успешан рачуновођа? (ФФБР – Бојан Стоиљковић)
9. Да ли се исплати рударити bitcoin? (ФФБР – Сузана Балабан)
10. Kако написати једноставан бизнис план? (ФФБР – Сузана Балабан)
11. Зашто плаћамо порезе? (ФФБР – Дринка Пековић)
12. Да ли су учесници на тржишту довољно информисани (ФФБР – Дринка Пековић)

Алфа БК Универзитет – презентација

Данас 1.3.2022. ученици одељења IV1 са одељенским старешином Јеленом Јовановић и наставницима стручних предмета машинства Миленком Пејчић и Милицом Савић били су у посети компанији IBC technologies који се баве приозводњом чистих соба за потребе фармацеутске, прехрамбене индустрије, опремање хирушких сала итд.
Компанија је заинересована за сарадњу са школом и запошљавање ученика.
Планиране су посете и других одељења.

Школско такмичење из математике „Мислиша“ је одржано 24.02.2022. од 12:00 до 13:30.
Учествовало је  50  такмичара из свих разреда. Такмичење је протекло  у фер и пријатној атмосфери, уз поштовање свих епидемиолошких мера.

РЕЗУЛТАТИ ШКОЛСКОГ ТАКМИЧЕЊА 2022