ТЕХНИЧКА ШКОЛА Београд- Железник

Category Archives: актуелности

У посети Музеју Николе Тесле

Posted on by Posted in актуелности .

Дана 26.10.2022. године, ученици II1, II2, II3  и два ученика I4, y пратњи наставница Александре Стојановић и Весне Милићевић, посетили су Музеј Николе Тесле у Београду.

Након одгледаног биографског филма о нашем највећем научнику, ђаци су били у прилици да се упознају са репликама неких од  Теслиних проналазака. 
Највише пажње привукао је Теслин високонапонски тренсформатор.
Ученици су погледали и предмете из Теслине личне заоставштине, које је Музеју поклонио Сава Косановић, Теслин сестрић, након његове смрти.
Такође су сазнали да је Музеј јединствен у свету јер се у њему чувају кремирани посмртни остаци научника.
На крају посете уследило је колективно фотографисање на тераси музеја.
 
Img e9cda3f3f5c3a7c04c229689b9dac4d3 v

Посета Ботаничкој башти

Нови кабинет за стручне предмете у машинству

Posted on by Posted in актуелности .

Img f990d8d7b99b6c674a21c07651b9d16e vФормиран је нови кабинет за стручне предмете у машинству. У сређивању кабинета  учествовали су ученици III1, наставници Мирко Бојић,  Жељко Грујчић и Љиљана Грујчић.

Закуп- оглас и документација 2022

Ђак генерације Михаило Марковић

Posted on by Posted in актуелности .

Img 13afca8aaa61a715f252d450b71a7052 vЂак генерације матураната школске 2021/22 године је Михаило Марковић, електротехничар рачунара, ученик IV4.

Михаило је све четири године школовања имао одличан успех. 
Учествовао је у такмичењима из области предузетништва и достојно је представљао своју школу.
Једна од његових особина је да добро ради у школским групама и тимовима (у току наставе и пројектног рада). У оквиру групног рада, максимално се ангажује у реализацији предузетих обавеза на одговоран, истрајан и креативан начин. Његова самосталност огледа се у његовој способности да јасно и прецизно износи своје мишљење и стечено знање.  У комуникацији са другима уме да изрази себе (своје мишљење, осећања, ставове, вредности) и оствари своје циљеве поштујући и уважавајући друге.
Својим особинама стекао је поверење наставника и другова из разреда. Добар је друг, увек спреман да помогне другима у савладавању школског градива, активан у раду одељења. Карактеришу га истрајност, посвећеност, знатижељност, свестраност, одлучност, дружељубивост, критичко размишљање, доброта итд.
Активан је био и у драмској секцији са којом је учествовао у хуманитарним приредбама за децу из дома у Сремчици. Памтићемо га као Оњегина на приредби за Дан школе.
.
Михаило Марковић излази из наше шоле као зрео млади човека коме желимо  пуно среће и успеха у даљем школовању и животу.
 
одељенски старешина Весна Милићевић
 
 

Дан популаризације науке

Posted on by Posted in актуелности .
Дана 17.06.2022.год. у нашој школи је Центар за природне науке и истраживања представио експерименте које су радили у оквиру једносменског рада. 
Центар за природне науке и истраживања воде наставнице Александра Станојевић и Јелена Ћирковић.
16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 5 4 3 2 1

Посета музеју Николе Тесле

Posted on by Posted in актуелности .
Дана 15.06.2022. год. одељења I4, I5, II1 су посетили музеј Николе Тесле. Ученике су пратили наставници: Александра Станојевић, Андреја Вујичић, Вукашин Даковић и Јелена Ћирковић.
6 7 8

Школски часопис за 2021/22.год.

Дан школе

Posted on by Posted in актуелности .
SpasovdanУ четвртак, 2. јуна 2022. обележили смо Дан школе.
Том приликом, имали смо свечану приредбу на којој су ученици наше школе имали активно учешће и показали све своје таленте, знања и умења.
Такође, директорка школе, Оливера Бабић, уручила награде ученицима и наставницима за постигнуте резултате у раду.
Захваљујемо се свим учесницима приредбе и посетиоцима.
 

Тема Вршњачко насиље

Posted on by Posted in актуелности .

У уторак, 19.04.2022.год. ученици првог и другог разреда су слушали предавање на тему Вршњачко насиље.

Предавачи су били припадници полиције, инспектори и полицајци. Ученицима су у току предавања предочени облици насиља, како реаговати на вршњачко насиље и које мере предузети да би се заштитили.

Уколико ви или неко из ваше околине трпи вршњачко насиље то можете да пријавите ОВДЕ.
Пронађите и прочитајте о вршљачком насиљу на платформи  Чувам те   https://cuvamte.gov.rs/sta-je-nasilje/vrsnjacko-nasilje/

Шта је вршњачко насиље?
Када говоримо о вршњачком насиљу морамо да правимо разлику између понашања које има елементе агресије и понашања које се може дефинисати као насиље. Понашање које има елементе агресије, а не спада у вршњачко насиље, је ситуационо, не понавља се и нема за циљ да другоме нанесе штету.
Вршњачко насиље је свако понашање које испуњава неколико елемената:

  • то је чин који има за циљ да се некоме нанесе штета;
  • понавља се током неког временског периода:
  • однос снага између починиоца насиља и жртве је неравноправан (жртва је слабија) и то је главна карактеристика насиља.

Постоје различите врсте насиља међу децом и међусобно су равноправна по негативним последицама које остављају на дете.
Облици насиља могу бити:

  • Физичко насиље – најочигледнији облик насиља, често се погрешно узима као синоним за насиље у целини;
  • Вербално насиље – вређање, понижавање, клеветање, исмевање и сл. и са овом врстом насиља можда деца имају и највише искуства у току свог живота (родитељи, старатељи и други ауторитети могу бити склони вређају у току дисциплиновња деце, а и понижавајуће речи се могу готово свакодневно чути и од вршњака у школи);
  • Друштвено искључивање – уверавање друге деце да се не играју и/или не друже са конкретним дететом-метом;
  • Електронско, дигитално или “сајбер” насиље – напади/претње путем интернета, омаловажавање, “флејмовање” (изазивање негативне реакције увредама, псовкама, извртањем реченог, “убацивањем речи у уста” које особа/дете није рекло, са циљем да узруја дете-мету и увуче га у расправу у којој оно губи достојанство и кредибилитет), онлајн застрашивање, дистрибуирање личних материјала (фотографија, постова на друштвеним мрежам итд., а без сагласности циљане особе) итд.